投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

高校音乐教学中的合作与创新研究

来源:中国科教创新导刊 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-02-08
作者:网站采编
关键词:
摘要:在高校音乐教学中不断引入合作和创新的观念,不但能提升音乐教学的质量,还能完善音乐教学进程。创新是音乐教学发展与进步的动力,唯有在教学过程中持续进行创新,才可保障音乐教学

在高校音乐教学中不断引入合作和创新的观念,不但能提升音乐教学的质量,还能完善音乐教学进程。创新是音乐教学发展与进步的动力,唯有在教学过程中持续进行创新,才可保障音乐教学的活力。而合作则是大学生应掌握的一项必备技能,目前社会的发展与进步需要人和人之间相互合作以实现共赢,这也是培养大学生的团队意识以及综合素养的关键要求。本文阐述了音乐教学中合作与创新的重要性,分析了音乐教学中存在的问题,并提出高校音乐教学中合作与创新的路径,以供参考。

文章来源:《中国科教创新导刊》 网址: http://www.zgkjcxdk.cn/qikandaodu/2021/0208/465.html



上一篇:减负增效 作业创新 ——论小学语文家庭作业的
下一篇:激励机制对新生代员工忠诚度的影响研究

中国科教创新导刊投稿 | 中国科教创新导刊编辑部| 中国科教创新导刊版面费 | 中国科教创新导刊论文发表 | 中国科教创新导刊最新目录
Copyright © 2018 《中国科教创新导刊》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: