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山东发出“科教强省”最强音(2)

来源:中国科教创新导刊 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-07-30
作者:网站采编
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摘要:《规范办学十五条》涵盖了教育发展的方方面面,很多都触及了人们的“痛点”和“热点”。比如,关于“作业怎么改”,《规范办学十五条》就是根据教

《规范办学十五条》涵盖了教育发展的方方面面,很多都触及了人们的“痛点”和“热点”。比如,关于“作业怎么改”,《规范办学十五条》就是根据教育部下发的减轻中小学生负担措施的通知。它要求规定学生的作业时间。教师需要更正所有书面作业,而不是将它们交给家长。布置作业或请家长复习功课;同时,还要保证学生每天的睡眠时间,其中高中生的睡眠时间不少于8小时。综合网上来看,不少家长和老师普遍支持和认同这项规定,措施的落实同样令人振奋。

除了为中小学生卸下沉重的“书包”,确保义务教育质量,教育评价改革作为当前山东省教育工作的“龙头工程”,已被列入山东省连同教育方式改革的突出工作,也值得关注。

教育评价中的“评价什么”在一定程度上决定了教师“教”什么、学生“学”什么、社会“用”什么。破除“五味”顽疾,只有成绩、只有晋升、只有文凭、只有论文、只有帽子,对于激发高校内生动力和人才创新活力也具有重要意义。通过今年的省教育工作会议,不难发现,下一步,山东教育评价改革将重点改革,重点围绕党委、政府、学校、教师、学生、教育等五类改革主体展开。社会。 “为什么、什么、如何改变”的宣传深度将再次增加;在实施方面,将明确时间表、路线图和责任书,并扭曲挂图……箭头在线条上。山东的教育评价改革工作从未停止。发展方向也值得期待。

上述举措只是山东不断探索教育新增长的一角,但其进军全国前列、走出教育经验的愿望也是显而易见的。未来,思好教育,回归教育本质,及时创新,仍将是教育领域的宏大命题。山东寻善,上上下下,为新的一年铺路。

科教融合“1+1##_FORMAT_GT_##2”赋能城市发展

衡量一个地区的发展,教育是一个重要的观察窗口。观察一个地区的教育水平,高等教育是“一种选择”。高等教育与城市发展有着天生的密切关系。山东是教育大省,教育对该地区经济、政治、文化等指标的影响较为明显。

随着2021年各地“两会”召开,以“科教攻关”为目标的山东将加大全省推进高等教育建设的力度.

支持教育部下属3所大学创建世界一流;重点建设15所高水平大学和51个高水平学科,争创国内一流。推进每所本科院校2-3个重点学科建设,预见部署一批新兴交叉学科,建设一批紧密契合山东省重大战略需求的学科,夯实学科发展的支撑基础。山东省科技创新...山东 裕达做强、建设一流大学、培育“主引擎”的发展思路,为科教发展提供强大动力。

此外,尼山世界儒学中心建设、康复大学筹建、积极推进省市共建本科院校、加强校城融合等也逐渐出现在人们的视野中。想象。经济发展无疑更加强大。

除了推动高校建设,如何支持山东高校科技创新也是新时代的主要规划点

不久日前,淄博市探索推出“科技副校长”“新模式”,着力发挥人才优势,密切企业与高校关系,促进创新发展。 “科技副总裁”山东工业大学化学化工学院李德刚教授被聘为山东淄博汇科助剂有限公司“科技副总裁”方便打通高校科研成果链和企业需求链。

此前,威斯康星州与李德刚合作10多年,但双方留在了研发中心。甲乙双方关系长久,合作效果有限。被任命为“科技部副总裁”后,李德刚团队利用自主研发的具有国际先进水平的新型分子筛技术,帮助公司开发出销售额3000万元的PVC复合助剂。同时,淄博市出台了市财政对评价较高的“科技副校长”给予3万元补贴的政策,优先推荐申报各类市级重点科技项目研发计划。优秀的“科技副总裁”与企业合作。企业项目,对企业项目给予资金支持。

此外,2020年,教育部和山东省联合印发了《教育部山东省人民政府关于推进素质教育建设职业教育创新与发展的意见》。发展高地,明确要求建立“职业教育高考制度,采取“文化素质+职业技能”考试招生方式,全面构建从中等职业学校、大专、职业教育本科生、应用型本科生到专业学位研究生。

展望“十四五”,高校将更加“冲”为科学和创新赋能。山东省政府新闻办召开“十四五”主题新闻发布会近日,山东省教育厅副厅长白浩介绍,“十四五”期间,山东将实施高水平大学和高水平学科建设。打造山东省科技创新高水平动力源项目。深化教育教学改革,着力培养高素质创新人才。加强高层次领军人才教育和青年人才引进。加强高校高水平科研创新平台建设,大力实施“百校三一”工程,各省属高校结对大院开展协同攻关;结对产业园,深化产学研合作;结对重点行业协会或连锁企业,共同组建科教产融合联盟,形成教、产、研无缝对接机制。

文章来源:《中国科教创新导刊》 网址: http://www.zgkjcxdk.cn/zonghexinwen/2021/0730/730.html



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