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地质学论文_基于科教融合的土力学教学模式研究
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摘要：文章目录 1 概述 2 构建土力学科教融合教学模式 2.1 土力学教学内容的科教融合 2.2 土力学教学方法的科教融合 2.3 土力学教学手段的科教融合 2.4 土力学师资力量的科教融合 2.5 土力学实
文章目录
1 概述
2 构建土力学科教融合教学模式
2.1 土力学教学内容的科教融合
2.2 土力学教学方法的科教融合
2.3 土力学教学手段的科教融合
2.4 土力学师资力量的科教融合
2.5 土力学实验的科教融合
2.6 土力学考核的科教融合
3 科教融合模式应用效果
3.1 学生科研能力和创新意识大幅提升
3.2 青年教师教学水平显著提高
4 结语
文章摘要:土力学是土木工程等一流专业的重要基础课，为贯彻落实科教融合理念，对土力学教学模式进行研究，围绕土力学教学内容、教学方法等六个方面进行改革和更新，形成了将科研-课堂教学-实验教学融为一体的土力学教学模式。
文章关键词:
论文作者:孔祥松 鲁云芳 单仁亮
作者单位:中国矿业大学(北京)力学与建筑工程学院
论文DOI:10.13719/j.cnki.1009-6825.2022.11.051
论文分类号:G642;TU43-4
文章来源：《中国科教创新导刊》 网址: http://www.zgkjcxdk.cn/qikandaodu/2022/0525/907.html