投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

体育教学方法的改进与创新措施研究

来源:中国科教创新导刊 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-17
作者:网站采编
关键词:
摘要:体育教师要合理运用体育教学方法来进行高效的教学,体育教学不同于其他课程,它需要教师和学生共同融入课堂去体会体育的学习。体育教学的质量对于学生的综合素质以及身体素养产生
体育教师要合理运用体育教学方法来进行高效的教学,体育教学不同于其他课程,它需要教师和学生共同融入课堂去体会体育的学习。体育教学的质量对于学生的综合素质以及身体素养产生着直接影响,有着不可估量的作用。目前中国的体育教学还存在着以往的传统教学观念,部分体育老师都还保留以往陈旧的教学模式,没有彻底融入到实际体育学习中来,体育教师需要结合两者的理论知识和实际操作来进行全新的教学。

文章来源:《中国科教创新导刊》 网址: http://www.zgkjcxdk.cn/qikandaodu/2021/0417/598.html



上一篇:新课改下小学语文阅读教学的创新途径探究
下一篇:游戏教学在学前教育中的应用策略探究

中国科教创新导刊投稿 | 中国科教创新导刊编辑部| 中国科教创新导刊版面费 | 中国科教创新导刊论文发表 | 中国科教创新导刊最新目录
Copyright © 2018 《中国科教创新导刊》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: